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在数字化时代背景下,高校财务工作模式由独立运作向协同整合转变,工作职能也由核算型逐步向决策支持型演进。面对新的工作形势,高校财务人员显露出数字化思维滞后、技术适应能力不足等问题。基于此,提出以财务专业技能为基础、以决策支持能力为延伸、以信息技术能力为动能、以职业道德能力为底线,系统重塑高校财务人员管理能力架构,并进一步探讨能力提升路径,以期让高校财务人员更好地适应新时代财务工作变革,提升财务工作对高校事业发展的支撑效能。
Abstract:[1]吴燕萍.高校会计专业人才培养的数智化转型路径探索[J].财务管理研究,2022(4):145-150.
[2]刘思仪.企业数字化转型下的财务人才能力框架研究:以中国电信为例[D].苏州:苏州大学,2023.
[3]林亚囡.本科高校数智化会计人才培养模式研究[J].商业会计,2021 (24):116-119.
[4]王海妮.高校财务人员转型的能力框架构建与实施:基于管理会计在高校应用的新常态[J].财会通讯,2018(16):46-49.
[5]张戬非,纪皓月.高校会计人员管理能力提升路径研究[J].市场瞭望,2024(15):175-177.
基本信息:
DOI:10.14153/j.cnki.lsck.2025.10.007
中图分类号:G647.5
引用信息:
[1]李淑芬,张洋洋.数字化时代高校财务人员管理能力提升路径[J].绿色财会,2025,No.460(10):23-26.DOI:10.14153/j.cnki.lsck.2025.10.007.
基金信息:
黑龙江省会计学会2025年度会计立项科研课题“数字化时代高校财务人员管理能力提升研究”
2025-10-10
2025-10-10